Τα ΚΔΑΠ του Δήμου Καλαμάτας και της Κ.Ε. Φάρις πραγματοποίησαν δράσεις με θέμα τη διατροφή και τη διαφορετικότητα
Αρχικά, μέσα από την εκπαιδευτική δράση «Τα οφέλη της διατροφής μέσα από κουίζ» στα Κέντρα Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών (ΚΔΑΠ) της Φάρις, με στόχο την ενίσχυση της διατροφικής συνείδησης των παιδιών μέσα από βιωματικές και διαδραστικές δραστηριότητες. Η πρωτοβουλία εντάσσεται στο πλαίσιο δράσεων για την ανάπτυξη διατροφικών συνηθειών μέσω της ανάδειξης των ωφελειών της υγιεινής διατροφής και υιοθέτησης θετικών συνηθειών από μικρή ηλικία. Βασικός σκοπός της δράσης ήταν να ενημερωθούν τα παιδιά με απλό, ευχάριστο και παιγνιώδη τρόπο για τη σημασία της ισορροπημένης διατροφής, τη θρεπτική αξία των φρούτων και λαχανικών, αλλά και τη σημασία της αποφυγής υπερβολικής κατανάλωσης επεξεργασμένων τροφών. Μέσα από εκπαιδευτικά κουίζ και διαδραστικά παιχνίδια, όπως το «Βρες το όμοιο φρούτο», τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά, ανέπτυξαν κριτική σκέψη και εμπέδωσαν βασικές γνώσεις για την υγιεινή διατροφή. Οι δραστηριότητες σχεδιάστηκαν με βάση τις ανάγκες και τις ηλικιακές δυνατότητες των παιδιών, ενισχύοντας τη βιωματική μάθηση και την ομαδικότητα. Παράλληλα, δόθηκε έμφαση στην ανάπτυξη στάσεων και συμπεριφορών που προάγουν έναν πιο υγιεινό τρόπο ζωής, τόσο για τα ίδια τα παιδιά όσο και για το ευρύτερο οικογενειακό τους περιβάλλον. Η συμμετοχή και το ενθουσιώδες ενδιαφέρον των παιδιών επιβεβαίωσε την αναγκαιότητα και την αξία τέτοιων παρεμβάσεων.
https://www.youtube.com/watch?v=ya6FME_JVL4
Επιπλέον, μέσα από τη εκπαιδευτική δράση με θέμα «Το ταξίδι της τροφής».
Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι εκπαιδευτικοί του εργαστηρίου και στο πλαίσιο του «Εθνικού Προγράμματος Άσκησης και Υγιεινής Διατροφής – Αντιμετώπιση της παιδικής παχυσαρκίας» του Υπουργείου Υγείας ενημέρωσαν τα παιδιά – ωφελούμενους των ΚΔΑΠ για τη μείωση της σπατάλης τροφίμων και την προώθηση υγιεινών και βιώσιμων διατροφικών συνηθειών για τα παιδιά. Σκοπός του προγράμματος ήταν η ευαισθητοποίηση των παιδιών με αντικείμενο τη μείωση της σπατάλης τροφίμων και την προώθηση της υγιεινής και βιώσιμης διατροφής και την εξοικείωσή τους με τα φρέσκα φρούτα και λαχανικά, και τη διαχείρισή τους με σκοπό τον περιορισμό της σπατάλης τροφίμων. Συγκεκριμένοι στόχοι της δράσης ήταν να κατανοήσουν τα παιδιά τη σημασία της σωστής διατροφής στην καθημερινότητά τους, να μάθουν να αποφεύγουν τις ανθυγιεινές τροφές και να υιοθετήσουν την πρακτική της υπεύθυνης κατανάλωσης τροφίμων στην καθημερινότητά τους, στο σχολείο και στο σπίτι.
https://www.youtube.com/watch?v=MIEQZrQxg4M
Έπειτα, τα παιδιά σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς υλοποίησαν δράσεις με θέμα τη διαφορετικότητα. Αρχικά, η βιωματική δράση με τίτλο “Το δέντρο της αποδοχής” είχε ως στόχο την ενίσχυση της ενσυναίσθησης, της συνεργασίας και της αποδοχής της διαφορετικότητας.
Μέσα από συζήτηση, δημιουργική έκφραση και ομαδική συνεργασία, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αναγνωρίσουν τη μοναδικότητα του καθενός και να αποτυπώσουν συμβολικά την έννοια της αποδοχής, κατασκευάζοντας ένα μεγάλο δημιούργημα μέσα από τη ρομποτική και τα εικαστικά – ένα δέντρο που «μεγαλώνει» από τις ρίζες της καλοσύνης, του σεβασμού και της κατανόησης και γεμίζει φύλλα με τις μοναδικές ποιότητες και τα χαρακτηριστικά κάθε παιδιού. Η δράση αποτέλεσε έναν ουσιαστικό τρόπο προσέγγισης θεμάτων διαφορετικότητας, προάγοντας τη θετική στάση απέναντι στη συμπερίληψη και στη δημιουργία μιας ομάδας όπου όλοι νιώθουν ασφαλείς και αποδεκτοί.
https://www.youtube.com/watch?v=mOCY2ek8D7k
Έπειτα, στο ίδιο πλαίσιο η ενημερωτική δράση «Φτιάχνω – Βοηθάω – Αλλάζω» είχε ως σκοπό τα παιδιά να προσπαθήσουν να καταλάβουν έστω και για λίγο το πόσο διαφορετικά είναι τα πράγματα όταν σου λείπουν βασικές αισθήσεις. Με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τα παιδιά προσπάθησαν με κατάλληλες οδηγίες να μπορέσουν να κατασκευάσουν μια κατασκευή Lego® Spike. Στόχος της δράσης ήταν τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα άτομα με κινητικές και οπτικές δυσκολίες, καθώς και άτομα με νοητικά προβλήματα (αυτισμό, σύνδρομο down κλπ), να σκεφτούν τρόπους που μπορεί η τεχνολογία να κάνει την ζωή τους πιο εύκολη και στο τέλος να κατασκευάσουν με Lego τις ιδέες τους. Επιπλέον, ένας ακόμα στόχος της δράσης ήταν η αύξηση της κατανόησης και του σεβασμού και η προώθηση της ευαισθητοποίηση στην διαφορετικότητα.
